Membuat Text dengan List Bertumpuk
19.11.2008 by Sigit eko Category Belajar Photoshop, Tutorial photoshop Dasar
Setelah berkreasi banyak dengan foto.. gak ada salahnya kita kembali ke Text Effect… Meskipun peminatnya gak terlalu banyak.. tapi menarik banget untuk dipelajari.. karena dalam design kita gak bisa lepas dari text.
Ya udah.. mulai aja ya.. Hasilnya mungkin nanti kayak begini :
Buka Dokumen baru.. 400×400 px dan 300dpi. Gunakan Type tool untuk membuat tulisan seperti dibawah :
Klik 2x layer huruf tadi, muncul layar blending option atau klik kanan di layer huruf > blending option. Contreng Stroke dan kasih nilai 3 dan warna putih.
Buat duplikasi layer huruf tadi dengan menekan CTRL + J , Masuk ke Blending Option lagi.. dan ubah nilai stroke menjadi 6 dan warna hitam.
lalu pindahkan layer duplikat tadi ke bawah layer huruf pertama dengan men DRAG [menggeser layer TEST copy ke bawah layer TEST sambil ditekan mouse nya - red (saya jelaskan DRAG karena suka banyak yang tanya DRAG itu apa.. )].
Sebenernya sampe disini udah jadi sih.. tapi List nya cuman satu.. kalo mau buat list lagi , Duplikasi lagi layer TEST copy tadi dengan menekan CTRL + J lalu pindahkan di bawah layer test copy ( jadi si layer hasil duplikat tadi berada di bawah layer test copy). Klik 2x atau klik kanan lalu kik Blending Option, Ubah nilai Stroke menjadi 9 dan warna jadi putih.
Sekarang buat duplikat layer yang baru terbentuk tadi dengan menekan CTRL +J, Blending Option lagi.. Ubah Nilai stroke jadi 14 atau 13 .. dan ubah warna jadi Hitam atau sesuai warna dasar huruf. dan klik OK.
Urutan LAYER :
Hasilnya :
gampang kan ??
Selamat mencoba.
Adobe Photoshop
Tutorial Adobe photoshop | Adobe Photoshop tutorial
Tutorial adobe photoshop ini buat siapa aja dan dipublikasikan secara gratis.. kalau mau menyebarluaskan tutorial ini di blog atau website, harap tulis nama penulisnya atau link ke www.ilmuphotoshop.com ...Thx 4 visit
Membuat kayak foto beneran ( 3d Realistic photo)
21.10.2008 by Sigit eko Category Belajar Photoshop, Tutorial Photoshop Menengah
Kita otak atik foto lagi yu… sekarang kita mau buat foto realistic dalam foto.. bingung kan? ya udah langsung aja di santap..
pertama buka gambar yang mau dijadiin foto realistic..
Duplikat layer background dengan menekan ctrl + J.. lalu di layer background tekan ctrl+ backspace untuk merubah background jadi putih.
kecilin gambar nya kira-kira kayak gambar dibawah deh..
copy layer gambar dengan menekan ctrl + J dan layer dibawah duplikat dikasih warna hitam.. ( untuk mewarnain tekan ctrl + klik di layer yang mau diwarnain terus tekan ALT + backspace )
klik di layer gambar atau layer paling atas.. Kemudian klik Image > Rotate canvas > 90 cw
Klik Filter >distort > Shear .. setting seperti dibawah lalu klik OK
gini hasilnya :
Selarang klik Image>rotate canvas > 90 ccw. Klik layer warna hitam terus klik Filter > blur > gaussian blur
Sekarang kita buat semacam pantulan cahaya dari tengah karena ngelipetnya ke atas.. gunakan polygonal lasso tool gambar seperti dibawah :
klik Select > Feather ( Photoshop CS2 kebawah) atau Select > modify> feather (PhotoShop CS3) . Jangan lupa, Buat layer baru di paling atas..
Klik edit > fill
kasih Opacity 50% untuk layer baru..
hasilnya :
hasil lain :
satu lagi nih contohnya :
SElamat mencoba
BAB I - MENGENAL ADOBE PHOTOSHOP
________________________________________
1.1. Apa itu Adobe Photoshop?
Adobe Photoshop adalah software pengolah gambar yang sangat powerfull dengan segala fasilitasnya. Hasil gambar olah dengan Adobe Photoshop ini banyak dilihat di berbagai website, brosur, koran, majalah, dan media lainnya. Untuk download Adobe Photoshop klik di sini.
1.2. Mengenal Area Kerja
Jalankan Adobe Photoshop kemudian pilih menu File -> Open. Kemudian pilih buka gambar apa saja. Sebagai contoh di buka gambar zhaow.jpg yang ada pada CD Tutorial bagian BAB I (lihat gambar 1.1).
Seringkali letak tool-tool (palette) Adobe Photoshop sudah berubah dimodifikasi oleh pengguna sebelumnya. Untuk mengembalikan letak palette ini gunakan menu Windows -> Workspace -> Reset Palette Location.
Area kerja Adobe Photoshop dapat dilihat pada gambar 1.1, yaitu:
A : Menu Bar, berisi perintah utama untuk membuka file, save, mengubah ukuran gambar, filter dan lain-lain.
B : Option, berisi pilihan dari tool yang Anda pilih. Misalnya dipilih kuas/brush, maka ukuran/diameter brush ada di sini.
C : Gambar, menampilkan gambar yang sedang dibuat atau diedit.
D : Pallete Well, cara cepat untuk mengakses palet brushes, tool resets dan Layer Comps. Juga dapat digunakan untuk meletakkan palet yang sering digunakan.
E : Toolbox, berisi tool untuk menyeleksi dan memodifikasi gambar.
F : Palette, berisi jendela-jendela kecil yang di dalamnya terdapat perintah dan pilihan untuk dokumen/gambar yang sedang dikerjakan.
1.3. Praktek Bab 1
1.3.1. Membuka dokumen dan membuat duplikat dokumen
Untuk membuka gambar gunakan menu File -> Open, sedangkan untuk membuat duplikat gambar gunakan menu Image -> Duplicate.
1.3.2. Mengubah ukuran gambar dan kanvas
Jika ukuran gambar diubah, maka gambar akan membesar atau mengecil, lakukan dengan menu Image -> Image Size. Jika ukuran kanvas diubah, maka ukuran gambar tetap, akan ada kertas putih di sekeliling gambar, lakukan dengan menu Image -> Canvas Size.
1.3.3. Mencoba ToolBox
Cobalah tool-tool pada ToolBox, satu persatu akan dibahas pada bab berikutnya. Coba klik kanan pada tool yang memiliki segitiga di bagian kanan bawah untuk memilih tool yang tersembunyi.
1.3.4. Mencerminkan dan Memutar Gambar
Cobalah menu Image -> Rotate Canvas -> Flip Canvas Vertikal, Image -> Rotate Canvas -> Flip Canvas Horisontal. Untuk memutar gambar, pilih menu Image -> Rotate Canvas -> pilih sudut yang dikehendaki.
1.3.5. Undo
Undo digunakan untuk membatalkan perintah terakhir, tekan Alt+Ctrl+Z, atau gunakan pallete history.
1.3.6. Memindahkan gambar ke dokumen lain
Untuk memindahkan gambar gunakan Move Tool.
1.3.7. Save for web
Gunakan menu File -> Save for Web untuk menghasilkan gambar dengan ukuran kecil yang biasa digunakan pada web site.
________________________________________
BAB II - SELECTION & TOOL
________________________________________
2.1. Menyeleksi Gambar
Menyeleksi berarti memilih bagian tertentu dari gambar. Dengan seleksi kita dapat mengcopy, mengubah, menggeser, atau menambahkan efek kepada bagian yang terseleksi tanpa mempengaruhi bagian lain.
Ada tiga cara menyeleksi yaitu:
1. Marquee Tool, yaitu menyeleksi dalam bentuk kotak, elips, row, dan kolom
2. Lasso Tool, untuk menyeleksi dalam bentuk bebas, poligonal atau kekontrasan gambar (Magnetic Lasso Tool).
3. Magic Wand Tool, untuk menyeleksi berdasarkan persamaan warna.
Tipe seleksi ada dua (dapat dipilih pada Option Bar), yaitu:
1. Normal, memiliki pinggiran yang tajam.
2. Feather, memiliki pinggiran yang halus atau kabur.
2.2. Tool-tool yang lain
2.3. Praktek Bab II
2.3.1. Rectangular Marquee Tool
Gunakan rectangular marquee tool untuk memotong gambar dalam bentuk kotak. Gunakan menu Select -> Transform Selection untuk mengubah seleksi dan menu Select -> Feather untuk mengatur ketajaman pinggiran potongan.
2.3.2. Elliptical Marquee Tool
Digunakan untuk membuat seleksi elips atau lingkaran. Anda dapat menggunakan Select -> Transform Selection (atau klik kanan) untuk mengubah bidang yang mau diseleksi. Gunakan menu Select -> Feather untuk mengatur ketajaman tepi gambar. Gunakan Select -> Inverse untuk membalik seleksi.
2.3.3. Lasso Tool
Seleksi ini digunakan untuk menyeleksi bentuk bebas dengan mouse.
2.3.4. Polygonal Lasso Tool
Polygonal Lasso Tool digunakan untuk menyeleksi gambar yang memiliki tepi garis lurus, misalnya piramida pada gambar 2.5. Jika tombol Alt ditekan maka Polygonal Lasso Tool akan berfungsi seperti Lasso Tool biasa. Contoh gambar hasil seleksi piramida diperkecil dan diletakkan pada sudut kanan bawah.
2.3.5. Magnetic Lasso Tool
Magnetic Lasso Tool penggunaanya cukup mudah, karena dengan tool ini seleksi gambar akan secara otomatis membuat garis seleksi pada gambar yang berwarna kontras.
2.3.6. Magic Wand Tool
Magic wand tool akan menyeleksi gambar yang memiliki warna sama.
2.3.3. Crop Tool
Crop tool digunakan untuk menghilangkan bagian yang tidak diseleksi. Contoh penggunaanya di sini digunakan untuk memperbaiki hasil scan yang miring.
2.3.3. Healing Brush Tool
Healing Brush Tool digunakan untuk memperbaiki gambar pada bagian tertentu. Aktifkan tool ini, kemudian tekan Alt + Klik pada objek pada bagian yang tidak berkeriput, kemudian klik pada bagian yang keriputnya ingin dihilangkan.
2.3.4. Spot Healing Brush Tool
Spot Healing Brush Tool digunakan untuk memperbaiki kerusakan gambar. Di sini Anda tidak perlu menentukan area yang akan digunakan sebagai patokan, karena akan secara otomatis terpilih dari area di sekitarnya. Misalnya digunakan untuk menghilangkan keretakan pada patung seperti pada gambar 2.10.
Tool ini merupakan tool baru pada Adobe Photoshop CS2 yang tidak ada pada versi sebelumnya.
2.3.5. Patch Tool
Patch Tool digunakan untuk memperbaiki gambar. Tool ini dibuat dengan cara membuat selection dengan mouse atau dengan menahan tombol ALT untuk menghasilkan bentuk poligonal. Selanjutnya drag ke daerah yang akan dijadikan patokan perbaikan.
2.3.6. Red Eye Tool
Red Eye Tool digunakan untuk memperbaiki warna merah pada mata.
2.3.7. Clone Stamp Tool
Clone Stamp Tool digunakan untuk membuat duplikat area pada gambar, atau yang disebut cloning. Tekan ALT pada objek yang akan dikloning, kemudian gunakan mouse pada area tempat objek baru mau diletakkan.
2.3.8. Background Eraser Tool
Tool ini digunakan untuk menghapus background yang memiliki kemiripan warna. Misalnya digunakan untuk menghapus background langit pada gambar kupu-kupu.
2.3.9. Magic Eraser Tool
Seperti Background Eraser Tool, tool ini akan menghapus area dengan warna sama, namun efeknya adalah ke seluruh gambar, bukan hanya area yang diklik.
2.3.10. Color Replacement Tool
Color Replacement Tool akan mengubah warna gambar tanpa mengubah bentuk dari gambar tersebut. Tool ini akan secara otomatis hanya mengubah area dengan warna sama menjadi warna lain yang dikehendaki.
2.3.11. Blur, Sharpen, dan Smugde Tool
Blur Tool digunakan untuk mengaburkan area. Misalnya digunakan untuk menghilangkan bintik-bintik pada wajah. Sharpen Tool merupakan kebalikan dari Blur Tool. Dengan Sharpen Tool, gambar akan menjadi lebih tajam. Smugde Tool digunakan untuk mengubah bentuk gambar dengan cara drag mouse.
2.3.12. Dogde, Burn, dan Sponge Tool
Dogde Tool digunakan untuk membuat area menjadi lebih terang. Burn Tool digunakan untuk mempergelap area. Spong Tool digunakan untuk mencerahkan (saturate) atau mengurangi warna (desaturate).
________________________________________
BAB III - PERMAINAN WARNA
________________________________________
3.1. Sekilas mengenai warna
Warna apapun dapat dinyatakan dalam tiga warna dasar (RGB) yaitu merah, hijau, dan biru. Cara menyatakan warna yang lain adalah dengan mode HSL yaitu Hue, Saturation, dan Lightness. Mode lain adalah CMYK (Cyan, Magenta, Yellow, Black).
Pada bab ini akan dibahas mengenai permainan warna, mulai dari mengatur latar belakang gambar, membuat gradient, mengatur brightness & contrast, dan masih banyak lagi tool-tool yang menarik. Pada subbab selanjutnya Anda dapat langsung praktek dengan didampingi instruktur.
3.2. Paint Bucket Tool
Paint Bucket Tool digunakan untuk mengganti background yang memiliki warna sama atau mirip. Background dapat diganti dengan pattern.
3.3. Gradient Tool
Gradient tool digunakan untuk menghasilkan warna gradasi. Jangan lupa lakukan seleksi terlebih dahulu bagian mana yang akan diisi warna gradasi. Jika tidak, maka seluruh kanvas terisi dengan gradasi.
3.4. Brush Tool
Brush Tool digunakan sebagai kuas dalam mengambar dengan mouse. Atur besar kecilnya brush, hardness, opacity, dan flow. Bush Tool dapat juga bekerja pada mode Air Brush.
3.5. Brightness/Contrast
Brightness digunakan untuk mengatur kecerahan gambar. Contrast digunakan untuk mengatur ketajaman gambar. Gunakan menu Image -> Adjustment -> Brightness/Contrast.
3.6. Level
Level berfungsi mirip dengan Brightness/Contrast namun lebih fleksible karena warna dapat diatur warna gelap, warna menengah, dan warna terang. Level dapat bekerja pada selection atau seluruh kanvas. Gunakan menu Image -> Adjustment -> Level.
3.7. Curves
Curves bekerja seperti level, namun Anda mengatur warna RGB dalam bentuk curva. Gunakan menu Image -> Adjustment -> Curves. Curva dapat diatur otomatis, mode RGB atau diatur sendiri-sendiri untuk tiap-tiap warna.
3.8. Color Balance
Melalui menu Image -> Adjustment -> Color Balance kita dapat mengatur keseimbangan warna.
3.9. Photo Filter
Photo filter digunakan untuk memberikan filter pada gambar. Mirip seperti filter yang diletakkan di depan lensa kamera. Gunakan menu Image -> Adjustment -> Photofilter.
3.10. Replace Color
Replace Color digunakan untuk mengganti warna tertentu dalam gambar, sedangkan warna yang lain tidak ikut berubah. Misalnya untuk mengganti warna apel dengan tanpa mengubah warna background. Gunakan menu Image -> Adjusments -> Replace Color.
3.11. Hue/Saturation
Hue/Saturation digunakan untuk mengganti warna pada keseluruhan gambar/seleksi. Hue adalah warna, sedangkan Saturation adalah tebal/tipisnya warna. Gunakan tool ini melalui Image -> Adjustment -> Hue/Saturation. Perubahan warna dapat diatur pada chanel master, atau tiap-tiap warna.
3.12. Match Color
Match Color akan menyamakan warna gambar source kepada gambar yang akan diubah. Misalnya di sini akan diubah gambar danau3.jpg, menjadi suasana matahati terbit seperti gambar acuan. Gunakan tool ini melalui menu Image -> Adjustment -> Match Color.
________________________________________
BAB IV - TEKS DAN VEKTOR
________________________________________
4.1. Horisontal Type Tool
Horisontal Type Tool digunakan untuk membuat teks secar horisontal. Hasil teks dapat dipindahkan dengan Move Tool.
4.2. Horisontal Type Mask Tool
Horisontal Type Mask Tool digunakan untuk menyeleksi dalam bentuk teks.
4.3. Pen Tool
Peen Tool digunakan untuk membuat garis lurus dan garis lengkung dalam bentuk vektor. Klik sekali untuk membuat anchor point, kemudian jika kurva telah terbentuk, drag anchor point untuk membuat direction point. Path yang dibuat oleh Pen Tool dapat diubah menjadi selection.
4.4. Rectangle, Ellipse, Poligon, dan Custom Shape Tool
Tool ini berguna untuk menghasilkan bentuk kotak (rectangle), ellips, poligon, dan berbagai macam bentuk lain yang telah disediakan oleh Adobne Photoshop. Bentuk-bentuk tersebut misalnya hati, lampu, not balok, dan lain sebagainya.
________________________________________
BAB V - LAYER, MASK, DAN STYLE
________________________________________
5.1. Memahami Layer
Layer adalah lapisan tembus pandang. Bagian yang tidak bergambar pada sebuah layer bersifat transparan. Layer dapat ditumpuk dan diatur susunannya. Dengan menggunakan layer, efek-efek akan berlaku dalam layer tertentu saja, tanpa mengganggu layer yang lain.
5.2. Quick Mask Mode
Quick Mask Mode digunakan untuk menyeleksi dengan menggunakan Brush Tool. Aktifkan tool ini dengan menekan tombol Q pada keyboard atau memilih tool Quick Mask Mode.
Pada contoh ini, gambar beruang di seleksi dengan menggunakan Brush Tool pada mode quick mask. Setelah gambar beruang terseleksi, kembalikan ke mode normal untuk menghasilkan seleksi gambar beruang.
5.3. Layer Mask
Layer Mask digunakan untuk menyembunyikan bagian tertentu pada layer. Gunakan warna hitam untuk menyembunyikan gambar dan warna putih untuk menampilkan gambar.
5.4. Layer Style
Layer Style merupakan teknik memberikan efek tertentu pada suatu layer. Pilih tool Add Layer Style yang ada pada sudut kanan bawah pallete.
________________________________________
BAB VI - EFEK KHUSUS PHOTOSHOP
________________________________________
6.1. Filter Liquify
Filter Liquify dapat mengubah gambar secara langsung dengan menggunakan mouse. Misalnya memperbesar/memperkecil mata, menggeser alis, dan sebagainya. Filter ini dapat digunakan melalui menu Filter -> Liquify.
6.2. Filter Vanishing Point
Filter Vanishing Point digunakan untuk meng-klone gambar dalam bentuk perspektif. Filter ini dapat digunakan melalui menu Filter -> Vanishing Point. Area sumber kloning ditentukan dengan menekan Alt + Click. Fitur merupakan fitur baru dalam Adobe Photoshop CS2.
6.3. Filter Blur
Filter Blur digunakan untuk mengaburkan gambar. Yang menarik dalam filter ini adalah mengaburnya gambar dapat dibuat secara radial. Gunakan filter ini melalui menu Filter -> Blur.
Kamis, 24 Desember 2009
NASKAH AUDIO VISUAL
NASKAH AUDIO VISUAL
Mata Acara : Forum Informasi Siraman Rohani.
Sasaran/ Gagasan : Ditujukan kepada pemirsa di studio dan masyarakat luas yang menyaksikan acara ini agar mengerti dan faham tentang Fadlilah / Manfaat Ilmu.
Judul : Fadlilah Ilmu.
Tujuan Umum Program : Setelah menghasilkan program ini, pemirsa dan masyarakat luas dapat menambah wawasan dan pengetahuan tentang Fadlilah / Manfaat Ilmu.
Tujuan Khusus Program : Spesifikasi Terferirol
- Pemirsa mengerti dan faham bahwa mencari ilmu wajib hukumnya.
- Berdasarkan firman dan hadst penonton percaya bahwa dengan ilmu bisa menjembatani untuk berbahagia didunia dan akhirat.
- Dengan ilmu, pemirsa bisa memiliki cara dalam aktifitas / pekerjaan sehari-hari yang bernilai ibadah.
Garis-Garis Isi Program :
a. Islam mewajibkan kaum muslimin dan muslimat menuntut ilmu.
b. Dengan ilmu pengetahuan, Islam juga menjembatani kebahagiaan dunia dan akhirat.
c. Dengan ilmu pengetahuan, maka orang akan memiliki cara dan bernilai ibadah.
Sinopsis :
Fadlilah ilmu adalah wajib dimiliki oleh masyarakat dan atau pemirsa, sehingga bisa menjalankan kehidupan sehari-hari yang bernilai ibadah. Maka dari itu kami mengajak para pemirsa yang berbahagia dirumah bahwa manfaat ilmu tidak hanya sekedar pengetahuan yang menambah kepandaian intelektual semata. Namun juga memiliki nilai ibadah, karena dengan beribadah ilmu yang kita miliki akan memberi kebaikan dan tidak menimbulkan kerusakan/ kedzaliman.
Treatmen :
Fadlilah Ilmu disajikan dalam bentuk dialog dan penjelasan antara pembawa acara, audience/ peserta yang hadir distudio untuk memberikan pertanyaan kepada penyaji materri/ narasumber.
Squence 1 : Ditampilkan logo unbara disertai institusi, judul program diajikan menggunakan teknik Fo – Fi.
Squence 2 : Ditampilkan tim kerabat kerja, penulis naskah, sutradara, penanggung jawab produksi dan seterusnya.
Squence 3 : Ditampilkan pembukaan, dan memperkenalkan dengan narasumber oleh pembawa acara yang disertai pertanya-an perdana kepada narasumber.
Squence 4 : Ditampilkannya ustadz arif sebagai narasumber dan langsung menjawab pertanyaan yang disertai firman Allah.
Squence 6 : Pembawa acara mempersilahkan pertanyaan yang langsung terjawab dari peserta yang hadir distudio kepada narasumber.
Squence 7 : Pertanyaan terkhir dari peserta distusio epada kedua narasumber, lalu ustadz arif mempersilahkan ustadz habibi untuk menjawabnya.
Squence 8 : Acara penutupan yang disampaikan oleh pembawa acara.
SKRIP AUDIO VISUAL
VISUAL AUDIO STORY BOARD
In – Back
Caption - Animasi
Music
In –Up
Pan – Raigt
Logo UNBARA
cut
Music
Up
Zoom In – Out
Caption
Mempersembahkan
cut
Music
Up
Mempersembahkan
Pan – Raigt
Caption
Judul
Cut
Music
Up
Fadlilah Ilmu
Zoom – In –Out
Caption
Penulis Naskah & Sutradara
cut
Music
Up
Syoukat Umarudin
Zoom – In - Out
Penanggung jawab
Cut
Music
Under - Out
Marlin Vitman, M.Pd
In – In Back
Thtree Shot
Pembukaan
Mr. Pembawa acara
Cut Assalamu’alaikum Wr Wb.
Alhamdulillah, Pemirsa yang berbahagia distudio dan dirumah. Kita berjumpa bersama Universitas Baturaja Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan jrusan Teknologi Pendidikan (FKIP.TP). Kita semua mengajak pemirsa sekalian menyaksikan acara yang telah kami persiapkan untuk kami sajikan didalam acara siraman rohani.
Acara ini terselenggara agar menambah wawasan penonton sekalian tentang fadlilah illmu dengan harapan penonton dan hadirin mampu mengimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari
Selanjutnya marilah kita ikuti untuk menyaksikan program ini, adapun judul program acaara ini adalah tentang fadlilah ilmu
Thtree Shot
Mr. Pembawa acara
Cut
Baiklah . . . Saudara, saudari pemirsa yang berbahagia dirumah. Sebelum program acara ini kita mulai seyogyanya saya akan memperkenalkan telebih dahulu narasumber kita yang telah hadir distudio. Pertama yang berada tepat di sebelah kiri saya bernama ustadz Arif dan yang berdada disebelahnya lagi pak ustadz Umar Habibi. Oke baiklah acara ini langsung kita mulai sebagai pertanyaan yang perdana kepada nara sumber kita yaitu:
Mengapa umat islam diwajibkan menuntut ilmu dari buaian sampai keliang lahat....?
Live Medium Shot
Ustadz Arif
Cut
Oke . . . terimakasih atas pertanyaannya,
Sebelumnya . . ., Assalamu’alaikum Wr Wb.
Jawabannya adalah . . . Karena orang ayng berilmu dimasyarakat menduduki derajat yang lebih tinggi, sedang yang tidak berilmu menduduki derajat yan lebih rendah.
Kemudian, oleh karena itu Allah memuliakan ulama dan diberinya sifat yang tinggi, yang oleh kebanyakan manusia sifat itu di jadikannya tujuan berlomba-lomba untuk mendapatkannya.
Allah ta’ala berfirman:
Artinya,
Allah akan meninggikan orang-orang yang berilmu pengetahuan beberapa derajat. Dan Allah akan mengetahui apa yang kamu kerjakan.
Kaum muslim yang berbahagia, islam menganggap bahwa agama tidak akan mendapat tempat yang baik apabila orang-orang islam tidak mempunyai pengetahuan yang matang dan fikiran yang sehat, oleh karena itu. Pengetahuan bagi islam bagaikan ruh (nyawa) bagi manusia. Allah sendiri telah berfirman yang antara lain:
Artinya,
Katakanlah: adakah sama orang yang tidak mengetahui dengan orang yang mengetehui ? Sesungguhnya orang yang berakallah yang dapat menerima pelajaran.
Medium Shot
Mr. Pembawa acara
Cut
Baiklah . . . saudara pemirsa sekalian beberapa wawasan dan jawaban telah diuraikan sedikit oleh ustadz arif.
Untuk selanjutnya akan saya persilahkan kepada hadirin pemirsa yang ada distudio membeikan pertanyaan atau mencari solusi tentang ilmu, Silahkan! . .
Group Shot
Peserta/ hadirin
Cut
Terimakasih . . . pak ustadz dan pembawa acara, telah memberi kesempatan kepada saya
Assalamu’alaikum Wr Wb.
Nama saya Robi, yang saya tanyakan mengapa didalam ajaran agama islam, ilmu dapat menjembatani menuju kebahagiaan dunia dan akhirat? . . . terimakasih wassalamu’alaikum Wr Wb.
Live Medium Shot
Ustadz Arif
Cut Saudara robi, ingin bahagia didunia dan diakhirat? Tentu jawaban saudara adalah Ya!, namun jawaban saudara sangat tidak begitu saja, Mari kita ikuti kisah antra Allah SWT, Malaikat, dan Nabi Adam as.,
Pada zaman dan masa itu tuntutan malaikat kepada Allah SWT. Untuk menjadikan khalifah dipermukaan bumi dengan alasan, Adam as. Adalah hamba yang berdosa, sekaligus dapat dipatahkan melalui filterisasi (penyaringan) dalam ilmu pengetahuan. Pasukan malakat menyerah, kalah. Sebab mereka diungguli dalm ilmu pengetahuan yang menjadi sarana untuk mengatur tata laksana hidup dan penghidupan didunia.
Kita ketahui dan tentu kita merasakannya. Hidup dan kehidupan membutuhkan ilmu untuk mengatur dunia, sedangkan malikat ketika itu belum memiliki ilmu tentang dunia dan juga harus dijembatani dengan sarana makan, minum, tidur, berkeluarga, sedangkan malaikat hidup dengan tidak memakai sarana yang seperti kita. Oleh karenanya, adam as. Jualah yang berhak menjabat khalifah dipermukaan bumi, karena dialah yang memenuhi persyaratan dan lolos dari filterisasi, sekalipun telah mendapat penataran terlebih dahulu dari Allah SWT.
Kesemuanya itu Allah telah menggambarkannya di dalam Al Qur’an:
Artinya:
Dan dia mengajarkan kepada Adam nama-nama (benda-benda) seluruhnya, kemudian mengemukakan-nya kepada para malaikat lalu berfirman: “Sebutkan kepada-Ku nama-nama benda itu jika kamu memang orang-orang yang benar!” Mereka menjawab: “Maha Suci Engkau, tidak ada yang kami ketahui selain dari apa apa yang telah Engkau ajarkan kepada kami; Sesugguhnya Engkau-lah Yang Maha Mengetahui lagi Maha Bijaksana. Allah berfirman: Hai Adam, beri tahukanlah kepada mereka nama benda-benda ini”. Maka setelah diberi tahukannya kepada mereka nama-nama benda itu, Allah berfirman: “bukankah sudah kukatakan kepadamu, bahwa sesungguhnya aku mengetahui rahasia langit dan bumi dan mengetahui apa yang kamu lahirkan dan kamu sembunyikan ?”
(Al Baqarah: 31-33)
Tentu saja ilmu yang anda maksud adalh ilmu yang bukan menjadi faktor kehancuran umat. Betapa cemasnya umat dalam kolong penjuru jagat ini di dalam hal penemuan nuklir yang dapat membinasakan jiwa dalam jangka waktu relatif pendek. Betapa resahnya jika digunakan untuk kebahagiaan dunia dan akhirat.
Dan untuk selanjutnya kami mengembalikan kepada saudara robi untuk mencari dan menganalisa ilmu yang lebih bermanfaat bagi diri kita serta kebahagiaan umat, Terimakasih.
Medium Shot
Mr. Pembawa acara
Cut
Alhamdulilah, tentu saudara robi, hadirin serta penaon-ton yang ada dirumah telah lega mendengar jawaban pak ustadz Arif yang begitu singkat dan jelas, tentang ilmu yang menjembatani kebahagiaan didunia dan diakhirat.
Selanjutnya, sekaligus sebagai pertanyaan terakhir, saya sebagai pembawa acara mempersilahkan kembali kepada hadirin yang ada distudio sebagai penanya pamungkas atau yang terakhir, sembari menunggu waktu untuk masing-masing kita beraktifitas, Silahkan! . . .
Group Shot
Peserta/ hadirin
Cut
Baiklah, pak ustadz arif dan hadirin distudio, terimaka-sih atas waktu dan kesempatannya.
Assalamu’alaikum Wr Wb.
Saya bernama Umar Maulana. Pertanyaan saya: Bagi setiap kaum muslim didalam menuntut ilmu, dituntut agar menetapkan niat. Niat yang bagaimana yang seyogyanya kita miliki? . . . Wassalamu’alaikum Wr Wb
Two - Shot
Live Medium Shot
-Ustadz Arif
-Ustadz Habibi
Medium Shot
-Ustadz Habibi
Cut
Saya mempersilahkan kepada pak ustadz Habibi, silahkan!,
Terimakasih. Baiklah saudara umar, memang benar hendaknya kita terutama kaum muslimin dan muslimat di dalam menuntut ilmu, dituntut agar menetapkan niat demi menghilangkan kebodohan dan demi mencapai keridlhoan Allah, agar agama-Nya dapat hidup subur, tegak jaya dan demi kepentingan untuk menuju perbaikan umat dan keselamatan di akhiratnya. Dan tidaklah ada artinya jika seorang menuntut ilmu hanya untuk mencari ijazah, yang sipil efeknya untuk mencari pekerjaan, untuk persyaratan menduduki kursi empuk, untuk keperluan sekunder materialistis, untuk mencari titel apapun, gelar dan kehormatan apaun, agar manusia segan, dengan menundukan kepala memberikan kepadanya, agar menjadi populer di kalangangan umat dan lain-lain.
Hal-hal yang sebagaimana tersebut tadi, kesemuanya adalah niat-niat yang salah, karena tidak dikehendaki oleh Allah SWT. Dan tidak mendapat keridhloan-Nya. Seperti hadits Nabi SAW. Yaitu:
Artinya,
Barang siapa yang dikehendaki oleh Allah menjadi orang yang baik, maka ia akan di fahamkan dalam urusan agama (HR. Bukhori).
Hadits tersebut jelas, bahwa dengan faham dalam urusan agama, manusia akan menjadi baik, dan dengannya pula tidak akan timbul ekses negatif apapun, dan tidak perlu merasa khawatir dunia hancur berantakan, jika penduduk dunia telah komplit memahami agama. Dan sebagai sumber utama dalam pengetahuan agama adalah Al Qur’an dan hadits Nabi SAW. Yang memegang prinsip pengetahuan agama adalah orqang yang mau takut kepada Allah yaitu ulama yang mengamlkan ilmunya.
Allah Ta’ala
Artinya,
Sesungguhnya yang takut kepada Allah diantara hamba-hamba-Nya adalah ulama. (Fatihir:28).
Bertitik tolak dari keterangan tersebut adalah, maka seseorang akan mendapat ilmu pengetahuan yang membawa perbaikan dirinya, manakala mau mendekati ulama, mau membawa timba dan tempat air untuk mengambil air ilmu pengetahuan dari ulama yang mengamalkan ilmunya. Tanpa dengan ilmu orang akan sia-sia dan kecewa, sesungguhnya ulama adalah pewaris para Nabi dan sesungguhnya para Nabi tidak meninggalkan dirham serta dinar, bahkan hanyalah mewariskan ilmu. Maka barang siapa yang mengambilnya, dialah yang mendapat pembagian yang sempurna.
Firman Allah SWT yaitu:
Artinya,
Dan perumpamaan-perumpamaan ini kami buatkan untuk manusia, dan tiada yang memahaminya kecuali orang-orang yang berilmu. (Al Ankabut: 43)
Medium Shot
Mr. Pembawa acara
Cut
Baiklah pertanyaan demi pertanyaan telah terjawab oleh kedua ustadz, dan yang terakhir adalah tidak lupa kita membaca kalimat Allah yaitu:alhamdulilah..
Agar niat kita menjadi baik, mendapat pahala, dan mendapat berkah dari Allah dengan nilai ibadah agar tidak salah niat dan penggunaan ilmu yang telah kita dapatkan.
Kami ucapkan terimakasih atas partisipasi kaum muslimin dan muslimat yang ada distudio dan dirumah, semoga apa yang telah kita laksanakan dari awal hingga akhir acara ini tergolong menjadi kegiatan yang bernilai ibadah serta membawa berkah bagi kita semua,
Amin ya robalalamin.
Bersamaan dengan ini kami akhiri wabilahitaufik wal hidayah
Wassalamu’alikum Wr Wb
In – Back
Caption - Animasi
Cut
Music
In –Up
Terimakasih.
Zoom – In –Out
Caption
Penulis Naskah & Sutradara
Cut
Music
Up
Syoukat Umarudin
Zoom – In – Out
Caption
Penanggung jawab
Cut
Music
Up
Marlin Vitman, M.Pd
Zoom – In - Out
Caption
Costumer
Cut
Music
Up
Syoukat Umarudin
Zoom – In - Out
Caption
Tata rias ruangan
Cut
Music
Under - Out
Suryono
Mata Acara : Forum Informasi Siraman Rohani.
Sasaran/ Gagasan : Ditujukan kepada pemirsa di studio dan masyarakat luas yang menyaksikan acara ini agar mengerti dan faham tentang Fadlilah / Manfaat Ilmu.
Judul : Fadlilah Ilmu.
Tujuan Umum Program : Setelah menghasilkan program ini, pemirsa dan masyarakat luas dapat menambah wawasan dan pengetahuan tentang Fadlilah / Manfaat Ilmu.
Tujuan Khusus Program : Spesifikasi Terferirol
- Pemirsa mengerti dan faham bahwa mencari ilmu wajib hukumnya.
- Berdasarkan firman dan hadst penonton percaya bahwa dengan ilmu bisa menjembatani untuk berbahagia didunia dan akhirat.
- Dengan ilmu, pemirsa bisa memiliki cara dalam aktifitas / pekerjaan sehari-hari yang bernilai ibadah.
Garis-Garis Isi Program :
a. Islam mewajibkan kaum muslimin dan muslimat menuntut ilmu.
b. Dengan ilmu pengetahuan, Islam juga menjembatani kebahagiaan dunia dan akhirat.
c. Dengan ilmu pengetahuan, maka orang akan memiliki cara dan bernilai ibadah.
Sinopsis :
Fadlilah ilmu adalah wajib dimiliki oleh masyarakat dan atau pemirsa, sehingga bisa menjalankan kehidupan sehari-hari yang bernilai ibadah. Maka dari itu kami mengajak para pemirsa yang berbahagia dirumah bahwa manfaat ilmu tidak hanya sekedar pengetahuan yang menambah kepandaian intelektual semata. Namun juga memiliki nilai ibadah, karena dengan beribadah ilmu yang kita miliki akan memberi kebaikan dan tidak menimbulkan kerusakan/ kedzaliman.
Treatmen :
Fadlilah Ilmu disajikan dalam bentuk dialog dan penjelasan antara pembawa acara, audience/ peserta yang hadir distudio untuk memberikan pertanyaan kepada penyaji materri/ narasumber.
Squence 1 : Ditampilkan logo unbara disertai institusi, judul program diajikan menggunakan teknik Fo – Fi.
Squence 2 : Ditampilkan tim kerabat kerja, penulis naskah, sutradara, penanggung jawab produksi dan seterusnya.
Squence 3 : Ditampilkan pembukaan, dan memperkenalkan dengan narasumber oleh pembawa acara yang disertai pertanya-an perdana kepada narasumber.
Squence 4 : Ditampilkannya ustadz arif sebagai narasumber dan langsung menjawab pertanyaan yang disertai firman Allah.
Squence 6 : Pembawa acara mempersilahkan pertanyaan yang langsung terjawab dari peserta yang hadir distudio kepada narasumber.
Squence 7 : Pertanyaan terkhir dari peserta distusio epada kedua narasumber, lalu ustadz arif mempersilahkan ustadz habibi untuk menjawabnya.
Squence 8 : Acara penutupan yang disampaikan oleh pembawa acara.
SKRIP AUDIO VISUAL
VISUAL AUDIO STORY BOARD
In – Back
Caption - Animasi
Music
In –Up
Pan – Raigt
Logo UNBARA
cut
Music
Up
Zoom In – Out
Caption
Mempersembahkan
cut
Music
Up
Mempersembahkan
Pan – Raigt
Caption
Judul
Cut
Music
Up
Fadlilah Ilmu
Zoom – In –Out
Caption
Penulis Naskah & Sutradara
cut
Music
Up
Syoukat Umarudin
Zoom – In - Out
Penanggung jawab
Cut
Music
Under - Out
Marlin Vitman, M.Pd
In – In Back
Thtree Shot
Pembukaan
Mr. Pembawa acara
Cut Assalamu’alaikum Wr Wb.
Alhamdulillah, Pemirsa yang berbahagia distudio dan dirumah. Kita berjumpa bersama Universitas Baturaja Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan jrusan Teknologi Pendidikan (FKIP.TP). Kita semua mengajak pemirsa sekalian menyaksikan acara yang telah kami persiapkan untuk kami sajikan didalam acara siraman rohani.
Acara ini terselenggara agar menambah wawasan penonton sekalian tentang fadlilah illmu dengan harapan penonton dan hadirin mampu mengimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari
Selanjutnya marilah kita ikuti untuk menyaksikan program ini, adapun judul program acaara ini adalah tentang fadlilah ilmu
Thtree Shot
Mr. Pembawa acara
Cut
Baiklah . . . Saudara, saudari pemirsa yang berbahagia dirumah. Sebelum program acara ini kita mulai seyogyanya saya akan memperkenalkan telebih dahulu narasumber kita yang telah hadir distudio. Pertama yang berada tepat di sebelah kiri saya bernama ustadz Arif dan yang berdada disebelahnya lagi pak ustadz Umar Habibi. Oke baiklah acara ini langsung kita mulai sebagai pertanyaan yang perdana kepada nara sumber kita yaitu:
Mengapa umat islam diwajibkan menuntut ilmu dari buaian sampai keliang lahat....?
Live Medium Shot
Ustadz Arif
Cut
Oke . . . terimakasih atas pertanyaannya,
Sebelumnya . . ., Assalamu’alaikum Wr Wb.
Jawabannya adalah . . . Karena orang ayng berilmu dimasyarakat menduduki derajat yang lebih tinggi, sedang yang tidak berilmu menduduki derajat yan lebih rendah.
Kemudian, oleh karena itu Allah memuliakan ulama dan diberinya sifat yang tinggi, yang oleh kebanyakan manusia sifat itu di jadikannya tujuan berlomba-lomba untuk mendapatkannya.
Allah ta’ala berfirman:
Artinya,
Allah akan meninggikan orang-orang yang berilmu pengetahuan beberapa derajat. Dan Allah akan mengetahui apa yang kamu kerjakan.
Kaum muslim yang berbahagia, islam menganggap bahwa agama tidak akan mendapat tempat yang baik apabila orang-orang islam tidak mempunyai pengetahuan yang matang dan fikiran yang sehat, oleh karena itu. Pengetahuan bagi islam bagaikan ruh (nyawa) bagi manusia. Allah sendiri telah berfirman yang antara lain:
Artinya,
Katakanlah: adakah sama orang yang tidak mengetahui dengan orang yang mengetehui ? Sesungguhnya orang yang berakallah yang dapat menerima pelajaran.
Medium Shot
Mr. Pembawa acara
Cut
Baiklah . . . saudara pemirsa sekalian beberapa wawasan dan jawaban telah diuraikan sedikit oleh ustadz arif.
Untuk selanjutnya akan saya persilahkan kepada hadirin pemirsa yang ada distudio membeikan pertanyaan atau mencari solusi tentang ilmu, Silahkan! . .
Group Shot
Peserta/ hadirin
Cut
Terimakasih . . . pak ustadz dan pembawa acara, telah memberi kesempatan kepada saya
Assalamu’alaikum Wr Wb.
Nama saya Robi, yang saya tanyakan mengapa didalam ajaran agama islam, ilmu dapat menjembatani menuju kebahagiaan dunia dan akhirat? . . . terimakasih wassalamu’alaikum Wr Wb.
Live Medium Shot
Ustadz Arif
Cut Saudara robi, ingin bahagia didunia dan diakhirat? Tentu jawaban saudara adalah Ya!, namun jawaban saudara sangat tidak begitu saja, Mari kita ikuti kisah antra Allah SWT, Malaikat, dan Nabi Adam as.,
Pada zaman dan masa itu tuntutan malaikat kepada Allah SWT. Untuk menjadikan khalifah dipermukaan bumi dengan alasan, Adam as. Adalah hamba yang berdosa, sekaligus dapat dipatahkan melalui filterisasi (penyaringan) dalam ilmu pengetahuan. Pasukan malakat menyerah, kalah. Sebab mereka diungguli dalm ilmu pengetahuan yang menjadi sarana untuk mengatur tata laksana hidup dan penghidupan didunia.
Kita ketahui dan tentu kita merasakannya. Hidup dan kehidupan membutuhkan ilmu untuk mengatur dunia, sedangkan malikat ketika itu belum memiliki ilmu tentang dunia dan juga harus dijembatani dengan sarana makan, minum, tidur, berkeluarga, sedangkan malaikat hidup dengan tidak memakai sarana yang seperti kita. Oleh karenanya, adam as. Jualah yang berhak menjabat khalifah dipermukaan bumi, karena dialah yang memenuhi persyaratan dan lolos dari filterisasi, sekalipun telah mendapat penataran terlebih dahulu dari Allah SWT.
Kesemuanya itu Allah telah menggambarkannya di dalam Al Qur’an:
Artinya:
Dan dia mengajarkan kepada Adam nama-nama (benda-benda) seluruhnya, kemudian mengemukakan-nya kepada para malaikat lalu berfirman: “Sebutkan kepada-Ku nama-nama benda itu jika kamu memang orang-orang yang benar!” Mereka menjawab: “Maha Suci Engkau, tidak ada yang kami ketahui selain dari apa apa yang telah Engkau ajarkan kepada kami; Sesugguhnya Engkau-lah Yang Maha Mengetahui lagi Maha Bijaksana. Allah berfirman: Hai Adam, beri tahukanlah kepada mereka nama benda-benda ini”. Maka setelah diberi tahukannya kepada mereka nama-nama benda itu, Allah berfirman: “bukankah sudah kukatakan kepadamu, bahwa sesungguhnya aku mengetahui rahasia langit dan bumi dan mengetahui apa yang kamu lahirkan dan kamu sembunyikan ?”
(Al Baqarah: 31-33)
Tentu saja ilmu yang anda maksud adalh ilmu yang bukan menjadi faktor kehancuran umat. Betapa cemasnya umat dalam kolong penjuru jagat ini di dalam hal penemuan nuklir yang dapat membinasakan jiwa dalam jangka waktu relatif pendek. Betapa resahnya jika digunakan untuk kebahagiaan dunia dan akhirat.
Dan untuk selanjutnya kami mengembalikan kepada saudara robi untuk mencari dan menganalisa ilmu yang lebih bermanfaat bagi diri kita serta kebahagiaan umat, Terimakasih.
Medium Shot
Mr. Pembawa acara
Cut
Alhamdulilah, tentu saudara robi, hadirin serta penaon-ton yang ada dirumah telah lega mendengar jawaban pak ustadz Arif yang begitu singkat dan jelas, tentang ilmu yang menjembatani kebahagiaan didunia dan diakhirat.
Selanjutnya, sekaligus sebagai pertanyaan terakhir, saya sebagai pembawa acara mempersilahkan kembali kepada hadirin yang ada distudio sebagai penanya pamungkas atau yang terakhir, sembari menunggu waktu untuk masing-masing kita beraktifitas, Silahkan! . . .
Group Shot
Peserta/ hadirin
Cut
Baiklah, pak ustadz arif dan hadirin distudio, terimaka-sih atas waktu dan kesempatannya.
Assalamu’alaikum Wr Wb.
Saya bernama Umar Maulana. Pertanyaan saya: Bagi setiap kaum muslim didalam menuntut ilmu, dituntut agar menetapkan niat. Niat yang bagaimana yang seyogyanya kita miliki? . . . Wassalamu’alaikum Wr Wb
Two - Shot
Live Medium Shot
-Ustadz Arif
-Ustadz Habibi
Medium Shot
-Ustadz Habibi
Cut
Saya mempersilahkan kepada pak ustadz Habibi, silahkan!,
Terimakasih. Baiklah saudara umar, memang benar hendaknya kita terutama kaum muslimin dan muslimat di dalam menuntut ilmu, dituntut agar menetapkan niat demi menghilangkan kebodohan dan demi mencapai keridlhoan Allah, agar agama-Nya dapat hidup subur, tegak jaya dan demi kepentingan untuk menuju perbaikan umat dan keselamatan di akhiratnya. Dan tidaklah ada artinya jika seorang menuntut ilmu hanya untuk mencari ijazah, yang sipil efeknya untuk mencari pekerjaan, untuk persyaratan menduduki kursi empuk, untuk keperluan sekunder materialistis, untuk mencari titel apapun, gelar dan kehormatan apaun, agar manusia segan, dengan menundukan kepala memberikan kepadanya, agar menjadi populer di kalangangan umat dan lain-lain.
Hal-hal yang sebagaimana tersebut tadi, kesemuanya adalah niat-niat yang salah, karena tidak dikehendaki oleh Allah SWT. Dan tidak mendapat keridhloan-Nya. Seperti hadits Nabi SAW. Yaitu:
Artinya,
Barang siapa yang dikehendaki oleh Allah menjadi orang yang baik, maka ia akan di fahamkan dalam urusan agama (HR. Bukhori).
Hadits tersebut jelas, bahwa dengan faham dalam urusan agama, manusia akan menjadi baik, dan dengannya pula tidak akan timbul ekses negatif apapun, dan tidak perlu merasa khawatir dunia hancur berantakan, jika penduduk dunia telah komplit memahami agama. Dan sebagai sumber utama dalam pengetahuan agama adalah Al Qur’an dan hadits Nabi SAW. Yang memegang prinsip pengetahuan agama adalah orqang yang mau takut kepada Allah yaitu ulama yang mengamlkan ilmunya.
Allah Ta’ala
Artinya,
Sesungguhnya yang takut kepada Allah diantara hamba-hamba-Nya adalah ulama. (Fatihir:28).
Bertitik tolak dari keterangan tersebut adalah, maka seseorang akan mendapat ilmu pengetahuan yang membawa perbaikan dirinya, manakala mau mendekati ulama, mau membawa timba dan tempat air untuk mengambil air ilmu pengetahuan dari ulama yang mengamalkan ilmunya. Tanpa dengan ilmu orang akan sia-sia dan kecewa, sesungguhnya ulama adalah pewaris para Nabi dan sesungguhnya para Nabi tidak meninggalkan dirham serta dinar, bahkan hanyalah mewariskan ilmu. Maka barang siapa yang mengambilnya, dialah yang mendapat pembagian yang sempurna.
Firman Allah SWT yaitu:
Artinya,
Dan perumpamaan-perumpamaan ini kami buatkan untuk manusia, dan tiada yang memahaminya kecuali orang-orang yang berilmu. (Al Ankabut: 43)
Medium Shot
Mr. Pembawa acara
Cut
Baiklah pertanyaan demi pertanyaan telah terjawab oleh kedua ustadz, dan yang terakhir adalah tidak lupa kita membaca kalimat Allah yaitu:alhamdulilah..
Agar niat kita menjadi baik, mendapat pahala, dan mendapat berkah dari Allah dengan nilai ibadah agar tidak salah niat dan penggunaan ilmu yang telah kita dapatkan.
Kami ucapkan terimakasih atas partisipasi kaum muslimin dan muslimat yang ada distudio dan dirumah, semoga apa yang telah kita laksanakan dari awal hingga akhir acara ini tergolong menjadi kegiatan yang bernilai ibadah serta membawa berkah bagi kita semua,
Amin ya robalalamin.
Bersamaan dengan ini kami akhiri wabilahitaufik wal hidayah
Wassalamu’alikum Wr Wb
In – Back
Caption - Animasi
Cut
Music
In –Up
Terimakasih.
Zoom – In –Out
Caption
Penulis Naskah & Sutradara
Cut
Music
Up
Syoukat Umarudin
Zoom – In – Out
Caption
Penanggung jawab
Cut
Music
Up
Marlin Vitman, M.Pd
Zoom – In - Out
Caption
Costumer
Cut
Music
Up
Syoukat Umarudin
Zoom – In - Out
Caption
Tata rias ruangan
Cut
Music
Under - Out
Suryono
MANAJEMEN SISTEM KEPELATIHAN
Keberhasilan kepelatihan tidak dapat diukur dari segi kelengkapan atau kompleksitas desain program palatihan saja, tetapi lebih banyak dipengaruhi oleh pelaksanaan dilapangan.
Agar suatu pelatihan dapat dilaksanakan dengan baik, maka perlu dirancang bagaimana terknis pelaksanaan dilapangan dan siapa yang harus bertanggungjawab
A. Rencana Pelaksanaan Pelatihan
seorang manajer memutuskan untuk mengadakan pelatihan, sehingga ia harus memikirkan bagaimana bentuk dan pelaksanaannya, siapaa yang bertanggungjawab, dan bagaimana engadministrasian, serta agaimana pengatur keuangannya.
Manajer pelatihan harus merencanakan , mengalokasikan dan menggunakan sumbse-sumber yang ada sehingga ia dapat meamalkan dan mengetahui tahapan-tahapan pelaksanaan dengan jelas dan rinci. Dengan demikian ia dapat memperhitungkan apakah apakah pelatihan iatu dapat dilaksanakan atau tidak.
Sumber-sumber utama yang akan dikelola untuk pelatihan meliputi; fasilitas yang ada, persedianan bahan dan alat bantu yang dibutuhkan, dan ars uang tunai yang dapat dimanfaatkan. Ini erat kaitannya dengan hal-hal yang harus dipertanggungjawabkan yaitu aset tetap, aset variabel. Pengeluaran dan biaya langsung.
B. Administrasi Program Pelatihan
Tugas-Tugas adaministrasi yang berhubungan dengan pelatihan ditangani bidang khusus pelatihan atau suatu departemen. Untuk kelancaran suatu pelatihan suatu perlu ada sekretariat pelatihan yang akan mengelola seluruh kegiatan yang berkaitan dengan pelaksanaan pelatihan. Untuk pelatihan yang cukup luas, perlu dibentuk panitia pelaksana yang terdiri dari ketua pelaksana, wakil ketua, sekretaris, bendahara, bendahara, dan dilengkapi dengan beberapa seksi dan anggota pelaksana. Sementara untuk pelatihan khususseksi dan anggota bisa dibatasi sesuai dengan kebutuhan dilapangan.
Hal-hal yang harus mereka kerja mencakup beberapa hal yang akan dijelaskan pada bagian berikut:
1. Penyusunan Jadwal
Kurikulum yang telah dikembangkan menjadi topik-topik tertentu yang akan disajikan pada waktu tertentu sesuai dengan analisis tugas yang telah ditentukan sebelumnya. Untuk menetapkan jadwal yang tepat pada masing-masing topik yang akan memerlukan kerja sama dengan instruktur yang akan melaksanakan program itu. Perlu juga mempersiapkan tempat dan fasilitas tertentu, bila dalam pelatihan nanti ada kegiatan yang dilakukan secara individu, kelompok, dan secara klasikal.
Jadwal yang disusun hendaklah menginformasikan hal-hal berikut:
a. Mengiformasikan ruang dan waktuyang disediakan untuk pengajaranperorangan dan kelompok.
b. Menginformasikan tentang peralatan yang diperlukan, dimana dan kapandiperlukannya.
c. Memastikan bahwa para peserta telah siap untuk mengikuti pelatihan.
d. Menginformasikan tentang mekanisme pelatihan yang dilakukan untuk peserta pelatihan.
2. Pemberitahuan Kepada intruktur/fasilitator.Keberhasilan kepelatihan sangat dipengaruhi oleh kesiapan instruktur/fasilitator untuk menyajikan materi pelatihan. Oleh sebab itu intruktur harus dinberi tahu sebelum pelatihanb dilaksanakan, sehingga ia mempunyai cukup waktu untuk mempersiapkan segala sesuatuyang berkaitan dengan materi pelatihan tersebut seperti makalah, lembar kerja, dan lain-lain.
Agar suatu pelatihan dapat dilaksanakan dengan baik, maka perlu dirancang bagaimana terknis pelaksanaan dilapangan dan siapa yang harus bertanggungjawab
A. Rencana Pelaksanaan Pelatihan
seorang manajer memutuskan untuk mengadakan pelatihan, sehingga ia harus memikirkan bagaimana bentuk dan pelaksanaannya, siapaa yang bertanggungjawab, dan bagaimana engadministrasian, serta agaimana pengatur keuangannya.
Manajer pelatihan harus merencanakan , mengalokasikan dan menggunakan sumbse-sumber yang ada sehingga ia dapat meamalkan dan mengetahui tahapan-tahapan pelaksanaan dengan jelas dan rinci. Dengan demikian ia dapat memperhitungkan apakah apakah pelatihan iatu dapat dilaksanakan atau tidak.
Sumber-sumber utama yang akan dikelola untuk pelatihan meliputi; fasilitas yang ada, persedianan bahan dan alat bantu yang dibutuhkan, dan ars uang tunai yang dapat dimanfaatkan. Ini erat kaitannya dengan hal-hal yang harus dipertanggungjawabkan yaitu aset tetap, aset variabel. Pengeluaran dan biaya langsung.
B. Administrasi Program Pelatihan
Tugas-Tugas adaministrasi yang berhubungan dengan pelatihan ditangani bidang khusus pelatihan atau suatu departemen. Untuk kelancaran suatu pelatihan suatu perlu ada sekretariat pelatihan yang akan mengelola seluruh kegiatan yang berkaitan dengan pelaksanaan pelatihan. Untuk pelatihan yang cukup luas, perlu dibentuk panitia pelaksana yang terdiri dari ketua pelaksana, wakil ketua, sekretaris, bendahara, bendahara, dan dilengkapi dengan beberapa seksi dan anggota pelaksana. Sementara untuk pelatihan khususseksi dan anggota bisa dibatasi sesuai dengan kebutuhan dilapangan.
Hal-hal yang harus mereka kerja mencakup beberapa hal yang akan dijelaskan pada bagian berikut:
1. Penyusunan Jadwal
Kurikulum yang telah dikembangkan menjadi topik-topik tertentu yang akan disajikan pada waktu tertentu sesuai dengan analisis tugas yang telah ditentukan sebelumnya. Untuk menetapkan jadwal yang tepat pada masing-masing topik yang akan memerlukan kerja sama dengan instruktur yang akan melaksanakan program itu. Perlu juga mempersiapkan tempat dan fasilitas tertentu, bila dalam pelatihan nanti ada kegiatan yang dilakukan secara individu, kelompok, dan secara klasikal.
Jadwal yang disusun hendaklah menginformasikan hal-hal berikut:
a. Mengiformasikan ruang dan waktuyang disediakan untuk pengajaranperorangan dan kelompok.
b. Menginformasikan tentang peralatan yang diperlukan, dimana dan kapandiperlukannya.
c. Memastikan bahwa para peserta telah siap untuk mengikuti pelatihan.
d. Menginformasikan tentang mekanisme pelatihan yang dilakukan untuk peserta pelatihan.
2. Pemberitahuan Kepada intruktur/fasilitator.Keberhasilan kepelatihan sangat dipengaruhi oleh kesiapan instruktur/fasilitator untuk menyajikan materi pelatihan. Oleh sebab itu intruktur harus dinberi tahu sebelum pelatihanb dilaksanakan, sehingga ia mempunyai cukup waktu untuk mempersiapkan segala sesuatuyang berkaitan dengan materi pelatihan tersebut seperti makalah, lembar kerja, dan lain-lain.
Jumat, 13 Februari 2009
Tak Dapat Apa-Apa (My Hot)
Loading ...Intro : Am Dm E Am Dm E
Am C F E 2x
Am C F E
Kau perempuan ku yang sangat menggoda
Am C F E
Kau memang begitu sangat mempesona
Am C F E
Yang selalu memberi hasrat yang begitu indah
Am C F E
Engkau dan aku kini bermain cinta
Am C F E
Engkau dan aku kini telah saling bisa
Am C F E
Mengerti engkau dan aku telah ada yang punya
Dm G
* Mungkinkah cinta yang seperti itu bisa
C F
Memberi satu harapan yang terbaik
Dm
Mungkin kau kan ku tinggalkan
D# E
Bila tak cantik lagi
Reff :
Am Em
Biarkan saja ku coba
F C
Agar kau selalu disisiku
Am Em
Kamu dapat bulan aku dapat bintang
F C
Menjadi satu dalam cinta
Am Em F C
Biar ku jalani semua, meski ku tau tak sempurna
Am Em
Kamu dapat apa, aku dapat apa
F G
Kita tak dapat apa-apa
Interlude : Am Em F C Am Em F G
Am C F E Am C F E
Back to : * and Reff
Coda : Am Em F C Am Em F G
Am C F E 4x
Aku Adalah diriku
Aku adalah aku….
Bukan kamu, dia atau mereka
Biarkan aku bicara dengan nadaku
Karena irama mu hanya membuat aku pilu
Biarkan aku berjalan dengan langkahku
Karena rambu-rambu yang kau buat hanya membuatku sesat
Biarkan aku hidup dalam dunia ku
Karena tanggung jawabku bukan padamu
Silakan menduga dan mengira
Tapi janganlah kau menghina
Aku adalah aku………
*Metro city , senja yang berkabut*
Langganan:
Postingan (Atom)
Postingan
